Los cambios en la docencia.
Una vez reunido el grupo, empezamos a debatir sobre el tema que queríamos tratar, en un
primer momento nos queríamos decantar por el tema de “El abandono escolar” pero debido
al gran interés por ese tema, nos vimos en la obligación de optar por la opción B, la cual era
el tema de “Los cambios en la docencia” que nos parecía también bastante interesante.
Llegamos a la conclusión de que nos gusta los nuevos métodos de educación que están
primer momento nos queríamos decantar por el tema de “El abandono escolar” pero debido
al gran interés por ese tema, nos vimos en la obligación de optar por la opción B, la cual era
el tema de “Los cambios en la docencia” que nos parecía también bastante interesante.
Llegamos a la conclusión de que nos gusta los nuevos métodos de educación que están
aportando diferentes educadores y educadoras ya que hoy en día la docencia está sufriendo
cambios, con el paso del tiempo se van descubriendo nuevas metodologías para llevar a
cabo en las aulas de educación infantil, como por ejemplo el trabajo por proyectos, las
inteligencias múltiples, la inteligencia emocional, la importancia de desarrollar la creatividad,
la incorporación de las TIC, etc…
Pensamos que la educación también debe ser renovada, sin olvidar los principios más
importantes del modelo tradicional, pero aportando cambios que favorezcan siempre a la
educación y motivación del alumnado.
Los cambios y las mejoras en educación no solo son necesarios, sino también inevitables.
Dentro de los múltiples cambios que puede haber en educación, el cambio de rol de los
docentes es uno de los más importantes. El profesor debe intentar ser, el principal agente
de cambio ya que debe hacer posible un cambio educativo que lleve a demostrar que la
escuela cumple la misión que se espera de ella: ayuda al desarrollo de los alumnos.
Las nuevas tecnologías han provocado un cambio radical a la hora de acceder a la
información. Esto supone una modificación en el rol del docente. Ahora, todo el contenido
que deben aprender los alumnos y alumnas está en Internet, a diferencia de hace unos años,
que era el profesor quien construía el conocimiento del alumnado, y ante cualquier duda los
alumnos acudían a él para aclararlas.
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